然而，寒暑假往往正是学生之间拉开差距的最佳时机，尤其对于即将面临高考的青少年来说更是如此。

除了标准化的考试成绩以外，如今各大高校更看重的是“软实力”。那么，如何利用好寒暑假进行软实力提升就显得尤为重要。

新高考升学路径中，「综合素质评价」尤其看重学生在大学专业方向的探索以及相应能力的培养，而研究性学习项目，正是针对“综评”的要求，给高中生提供了对应的实践机会。

研究性学习有四大导向：

第一，研究性学习是综合素质评价的核心。

根据新高考课改方案，高中阶段的综合实践活动共8个学分，包括研究性学习、党团活动、军训、社会考察等。

其中研究性学习占6个学分，要求完成2个课题的研究或项目设计，以开展跨学科研究为主。

所以，研究性学习可以说是综合素质评价的重中之重。

第二，研究性学习是最佳的生涯探索方式。

在高校里很多学生对于自己专业不喜欢，导致孩子没有兴趣学下去，归根结底还是探索不足导致的。

这个探索的过程，其实完全可以通过研究性学习来达成。

研究性学习项目是可以帮助我们的高中生，甚至初三的学生都可以在生涯早期去探索大学未来想要的学习方向有什么。

在做研学营之前，我们做了广泛的调研，跟家长、老师去聊，家长的确也会有担心：

孩子通过线上以及一些片面的信息渠道了解到的专业，和真正去了大学以后真正所学的专业，是一个专业吗？

而在研究性学习中，孩子们可以通过对专业方向的学习及研究方式的深入了解及体验，让学生能够对该专业有一个全面的认识和理解，培养专业兴趣，为未来专业选择提供有效的支持。

第三，高质量的研究性学习是综合评价录取和强基计划录取的加分项。

2020年，在36所双一流高校的强基计划和山东、江苏部分高校的综合评价录取中，高校都提出了综合素质评价档案的使用要求，在面试考核环节，会着重考察学生的专业素养和创新潜质。

面试的时候，高校要求学生介绍自己对于这个专业以及学科的理解与认知，看学生有没有做过深入的学习和探索。

经历了研究性学习再去大学面试，学生就可以言之有物的分享自己的真实经历与感悟。

与没有参加过研究性学习的学生相比，差别就直观的体现在了面试老师打的分数上。

第四，高质量研学成果，能提升综合素质评价档案的竞争力。

研究性学习，是有任务的：

过程中，老师会带着学生做选定研究项目的分析，包括发现问题、解决问题、实际中的应用等。

学生认真完成相关的课程任务，可获得双一流院校/重点实验室/研究型组织颁发的课程认证证书，有助于丰富学生个人综合素质评价档案内容，提升学生在高校录取和综合评价录取时的竞争优势。

【 项目特色 】

【高校名师】高校优秀教师真人带队、亲自指导，拒绝虚假宣传。

【学长陪伴】名校大学生全程陪伴，感受榜样的力量。

【小班教学】小组独立课题，数据真实有效，拒绝同他人重复。

【高质高效】流程标准化，学生真研究、真体验，保证高效、高质量。

【优质课题】课题紧贴时代热点，思考前沿问题，极具时效性。

【以人为本】不仅以结果为导向，同时培养学生的创新思维习惯。

【安全省心】无需东奔西走，线上学习，安全健康。

【 项目收获 】

【 双师力量 】

导师：每个课题方向的专业课及研究性学习方法由一名大学教授或教师讲授

助教：每个项目组由1名985名校相关专业大学生带队指导             

第一个阶段：导师分配工作以及资料收集

导师会在这个阶段介绍项目以及专业背景，包括课题的方向。

比如说经济学、大数据或者是金融等等，老师会给学生去讲解整个专业以及它的未来发展，也会介绍到这个专业的细分领域应用等。

让孩子对某个专业从宏观到微观有一个整体的构架后，老师会从中发布课题，让孩子自由选择课题，加入各自的课题小组后就开始进行资料的搜集。

第二个阶段：调查研究阶段

正式进入研究阶段的课题小组会在线上进行N次会议。

会议由孩子们自己去碰撞（脑暴），除了第一次的开营以及第一阶段任务下发外。其他的阶段基本上都是在这个研究的阶段，这个过程旨在让孩子们达成一个合作模式。

除了要完成老师所布置的线上线下任务外，会由导师带领孩子们对课题的细节进行深度探讨。

第三个阶段：规定时间，成果输出与优化

通过前面两个阶段后，孩子们已经对整个研究方向以及课题本身做了相对深入的研究。老师会发布课题成果输出的规定时间。

导师会带领小组成员完成一个研究性学习的成稿。也就是说，学生要在规定时间内对自己的课题输出一个成果性的文件。

我们的导师要对这些成果进行修改意见与优化方案。

最后一个阶段：成果展示与结题汇报

课题成果将由小组或个人形式进行展示。

我们也会邀请家长前来，甚至孩子的老师、班主任、家人、同学等等进群观摩成果展示，以多元化的视角给孩子做出客观中肯的点评。

对于寒暑假这种较长的假期来说，研究性学习营在一个星期左右；

如果是平日的研究性学习，时间周期在一个月左右；

平均是八次或八天来解决消化整个课题的学习、探索和研究、包括成果汇报展示。

了解详情，请扫码联系顾问：